Tutor Privat Iqro dan Al‑Qur’an (Mapel Eksklusif)

Kualifikasi Utama

• Mahasiswa aktif dengan batas maksimal semester 5.
• Fresh graduate, guru honorer, atau tenaga freelance yang berpengalaman mengajar.
• Menguasai mata pelajaran Iqro dan Al‑Qur’an sesuai jenjang pendidikan.
• Mampu bekerja secara mandiri maupun berkolaborasi dalam tim.
• Memiliki sikap berkomitmen, disiplin, profesional, kreatif, serta komunikatif.
• Domisili di wilayah Solo Raya (Surakarta, Sukoharjo, Karanganyar, Boyolali) menjadi nilai tambah.
• Memiliki kendaraan pribadi untuk mobilitas ke lokasi belajar.
• Pendidikan minimal D3/D4.
• Terbuka untuk semua jenis kelamin.
• Kemampuan pengembangan keterampilan mengajar menjadi nilai plus.

Persyaratan Umum

• Usia maksimal tidak ditentukan secara spesifik dalam data, namun tidak ada batasan usia yang disebutkan.
• Pengalaman kerja minimal 0 tahun, sehingga kandidat baru sekalipun dapat melamar asalkan memenuhi kualifikasi lainnya.

Jam Kerja dan Hari Kerja

• Hari kerja: Senin sampai Sabtu.
• Jam kerja: 08:00 – 17:00.

Tugas dan Aktivitas Sehari‑hari

• Menyampaikan materi Iqro dan Al‑Qur’an secara privat sesuai tingkat kemampuan murid.
• Mengadaptasi metode pengajaran agar sesuai dengan kebutuhan individu siswa.
• Menyiapkan rencana pelajaran, lembar kerja, dan media pembelajaran yang relevan.
• Memantau dan mengevaluasi kemajuan belajar murid secara rutin.
• Memberikan umpan balik konstruktif kepada siswa dan orang tua mengenai pencapaian serta area yang perlu ditingkatkan.
• Bekerja sama dengan tim pengajar lain bila diperlukan untuk menyelaraskan kurikulum dan standar pengajaran.
• Menjaga profesionalisme dalam setiap interaksi, termasuk ketepatan waktu dan etika kerja.

Soft Skills yang Diharapkan

• Kemampuan komunikasi yang jelas dan persuasif untuk menjelaskan materi agama secara mudah dipahami.
• Kreativitas dalam merancang aktivitas belajar yang menarik dan interaktif.
• Disiplin dalam mengelola jadwal mengajar dan kepatuhan terhadap waktu yang telah disepakati.
• Komitmen tinggi terhadap proses belajar mengajar serta kemampuan beradaptasi dengan berbagai situasi belajar.
• Kerjasama tim yang baik ketika diperlukan koordinasi dengan tutor lain atau pihak sekolah.
• Etika profesional yang mencerminkan nilai-nilai keagamaan dan integritas pribadi.