Guru Bimbingan Konseling Sekolah Menengah

SMKS Islam Assa'adatul Abadiyah

Jakarta Barat • DKI Jakarta • Active until 27 Nov 2026

Rp 1.000.000 - Rp 6.000.000 • FULL TIME

Posisi Guru Bimbingan Konseling di tingkat Sekolah Menengah ini ditujukan bagi para profesional wanita yang memiliki latar belakang pendidikan di bidang Bimbingan Konseling, Bimbingan Konseling Islam, atau Ilmu Psikologi. Sebagai tenaga pendidik yang bertugas secara full‑time, kandidat diharapkan mampu mengelola proses pembelajaran sekaligus memberikan layanan konseling kepada siswa, dengan menekankan nilai kejujuran, tanggung jawab, dan dedikasi tinggi dalam setiap aktivitas kerja.

Dalam menjalankan tugasnya, guru akan beroperasi dengan jadwal kerja yang mencakup hari Senin hingga Senin, dengan jam kerja yang ditetapkan pada rentang waktu 00:00 – 00:00. Meskipun jam kerja tertera secara umum, fleksibilitas dan komitmen untuk hadir secara penuh pada setiap hari kerja menjadi salah satu syarat penting.

• Pendidikan minimal: Sarjana (S1) dalam bidang Pendidikan Bimbingan Konseling, Bimbingan Konseling Islam, atau Ilmu Psikologi.
• Usia: Tidak ada batas maksimal usia yang ditentukan.
• Jenis kelamin: Perempuan, dengan prioritas bagi calon guru yang berhijab.
• Pengalaman kerja: Tidak diwajibkan pengalaman sebelumnya.
• Domisili: Kandidat yang berdomisili di wilayah DKI Jakarta atau sekitarnya akan diprioritaskan.
• Sikap pribadi: Kejujuran, rasa tanggung jawab, serta dedikasi yang kuat terhadap profesi.
• Kemampuan kerja tim: Mampu berkolaborasi secara efektif dengan rekan sejawat dan tim pendukung sekolah.
• Ketersediaan: Bersedia bekerja secara penuh waktu (full‑time) dalam bidang pengajaran.
• Keahlian khusus: Pengembangan keterampilan mengajar yang terus menerus untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.

Selain persyaratan administratif, calon guru diharapkan memiliki kemampuan interpersonal yang baik, mengingat peran konseling memerlukan kepekaan terhadap kebutuhan emosional dan akademik siswa. Kualitas komunikasi yang jelas, empati, serta kemampuan mendengarkan secara aktif menjadi bagian tak terpisahkan dari kompetensi yang dicari.

Kerja sama tim menjadi faktor kunci, karena guru akan berinteraksi dengan staf pendukung lainnya, termasuk kepala sekolah, guru mata pelajaran, serta tenaga kependidikan lain. Kemampuan berkoordinasi dalam menyusun program bimbingan, mengadakan sesi konseling, serta menyiapkan materi ajar sesuai kurikulum menjadi bagian integral dari pekerjaan.

Seluruh persyaratan ini dirancang untuk memastikan bahwa guru yang terpilih dapat memberikan kontribusi optimal baik dalam proses pembelajaran maupun dalam memberikan layanan konseling yang bersifat holistik, mendukung perkembangan akademik dan pribadi siswa secara seimbang.