Guru Mata Pelajaran Informatika dan Koding

Tanggung Jawab Utama

• Menyusun dan mengembangkan perangkat pembelajaran seperti RPP, modul, serta bahan ajar yang relevan dengan kurikulum Informatika dan Koding.
• Mengintegrasikan teknologi pembelajaran dan media digital dalam proses belajar mengajar untuk meningkatkan interaksi dan pemahaman siswa.
• Melaksanakan kegiatan belajar mengajar secara efektif pada hari kerja Senin sampai Sabtu, dengan jadwal yang ditetapkan oleh sekolah.
• Menilai dan mengevaluasi hasil belajar siswa secara berkelanjutan, serta memberikan umpan balik yang konstruktif.
• Berpartisipasi dalam rapat-rapat tim guru, perencanaan sekolah, dan kegiatan ekstrakurikuler yang mendukung pengembangan kompetensi siswa.
• Menjaga disiplin kelas, menegakkan peraturan, serta menumbuhkan budaya kerja yang positif di lingkungan sekolah.

Kualifikasi Pendidikan dan Sertifikasi

• Pendidikan minimal D3/D4, dengan persyaratan tambahan minimal S1 sesuai dengan bidang yang dilamar.
• Memiliki sertifikat pendidik merupakan nilai tambah yang diutamakan.
• Pengalaman mengajar di SMK atau sekolah kejuruan menjadi keunggulan, meski tidak menjadi keharusan mutlak.

Keahlian dan Kompetensi

• Pengembangan keterampilan mengajar, termasuk perancangan materi pembelajaran yang sesuai standar pendidikan.
• Menguasai teknologi pembelajaran serta media digital untuk menciptakan pengalaman belajar interaktif.
• Kemampuan komunikasi yang baik, baik secara lisan maupun tulisan, guna menyampaikan materi secara jelas.
• Kemampuan pedagogik yang solid, termasuk strategi diferensiasi dan manajemen kelas.
• Disiplin, rasa tanggung jawab, integritas, serta kemampuan bekerja secara mandiri maupun dalam tim.
• Berkepribadian baik dan mampu menjadi teladan bagi peserta didik.
• Kesiapan mengikuti peraturan dan budaya kerja sekolah secara konsisten.

Karakteristik Pribadi yang Diharapkan

• Kesediaan untuk terus belajar dan mengadaptasi metode pembelajaran baru.
• Kemampuan mengelola waktu secara efektif, mengingat jadwal kerja yang mencakup enam hari dalam seminggu.
• Sikap proaktif dalam berkolaborasi dengan rekan kerja dan pihak sekolah lainnya.
• Kepekaan terhadap kebutuhan belajar tiap individu siswa, sehingga dapat memberikan dukungan yang tepat.