Professional Shadow Teacher

Kualifikasi Umum

• Beragama Islam (Muslim/Muslimah).
• Usia maksimal 25 tahun.
• Pendidikan minimal SMA atau sedang menempuh kuliah.
• Memiliki latar belakang S1 Pendidikan Khusus (linier) atau pendidikan D3/D4.
• Pengalaman kerja di bidang terkait diutamakan, namun tidak menjadi keharusan.
• Memiliki minat yang tinggi terhadap isu anak, khususnya anak berkebutuhan khusus.
• Sehat jasmani dan rohani, serta tidak merokok.
• Mencintai dunia pendidikan dan memiliki akhlak yang baik.
• Mampu membaca Al‑Qur’an dengan tartil (bacaan baik dan benar).
• Menguasai penggunaan Microsoft Office.

Persyaratan Pendidikan dan Pengalaman

• Pendidikan minimal D3/D4 untuk memenuhi standar akademik.
• Pengalaman kerja minimal 0 tahun, memberikan kesempatan bagi lulusan baru yang memiliki motivasi tinggi.
• Kemampuan mengoperasikan perangkat lunak Microsoft Office sebagai alat bantu administratif.

Kemampuan dan Soft Skills yang Diharapkan

• Kemampuan berkomunikasi secara efektif, baik secara lisan maupun tulisan, untuk berinteraksi dengan siswa, orang tua, dan tim pendidik.
• Kemampuan empati yang tinggi, memungkinkan guru bayangan memahami kebutuhan emosional serta akademik anak berkebutuhan khusus.
• Ketelitian dan disiplin dalam melaksanakan tugas sehari‑hari, termasuk pencatatan dan pelaporan aktivitas belajar.
• Integritas dan etika kerja yang kuat, sejalan dengan nilai‑nilai akhlak baik yang diharapkan.
• Kemampuan membaca Al‑Qur’an dengan tartil, yang mencerminkan kedalaman spiritual dan konsistensi dalam menjalankan ibadah.
• Kesiapan fisik untuk menjalani jadwal kerja penuh, yaitu Senin hingga Sabtu, pukul 08.00 – 17.00.

Hari dan Jam Kerja

• Hari kerja: Senin – Sabtu.
• Jam kerja: 08:00 – 17:00.

Dengan kombinasi kualifikasi akademik, kemampuan teknis, serta nilai‑nilai moral yang kuat, peran Professional Shadow Teacher ini menawarkan peluang bagi individu muda yang ingin mengabdikan diri dalam pendidikan inklusif. Kandidat yang memenuhi semua persyaratan di atas diundang untuk melamar dan menjadi bagian dari tim yang berkomitmen pada perkembangan optimal anak-anak berkebutuhan khusus.