Mentor Tugas Akhir Program Studi Teknik Mesin

Tanggung Jawab

• Mengelola sesi bimbingan online sesuai dengan paket dan jadwal yang telah disepakati bersama pelanggan.
• Membimbing mahasiswa dalam merancang, menguji, dan menganalisis hasil penelitian tugas akhir di bidang Teknik Mesin, khususnya pada topik Linier, Mekatronika, atau Energi Terbarukan.
• Memberikan masukan mengenai metodologi penelitian, pemilihan software olah data, serta penerapan PLC (Programmable Logic Controller) dalam proyek mahasiswa.
• Mengawasi perkembangan kerja mahasiswa, menilai draft laporan, dan menyarankan perbaikan yang relevan.
• Menjaga komunikasi yang efektif dan profesional dengan peserta bimbingan serta tim internal Class Program.
• Menyusun laporan akhir bimbingan yang mencakup evaluasi kompetensi teknis dan akademik mahasiswa.

Persyaratan

• Pendidikan minimal Magister (S2) di bidang Teknik Mesin dengan spesialisasi Linier, Mekatronika, atau Energi Terbarukan.
• Pengalaman mengajar minimal satu tahun, diutamakan yang memiliki latar belakang pembimbingan akademik.
• Usia tidak dibatasi, terbuka untuk semua jenjang usia.
• Terbuka untuk semua jenis kelamin.
• Memiliki kemampuan analisis database, analisis data kualitatif maupun kuantitatif.
• Kemampuan mengembangkan metodologi penelitian yang sesuai dengan standar akademik.

Kualifikasi dan Kompetensi

• Penguasaan PLC (Programmable Logic Controller) untuk aplikasi teknik mesin.
• Memahami secara mendalam metodologi penelitian serta software pengolahan data yang relevan.
• Keterampilan komunikasi yang baik, mampu menjelaskan konsep teknis secara jelas dalam format daring.
• Integritas tinggi, disiplin, serta sikap profesional dalam setiap interaksi.
• Kemampuan analitis dalam mengolah data penelitian, baik secara kualitatif maupun kuantitatif.

Jam dan Hari Kerja

Hari kerja fleksibel mulai dari Senin hingga Minggu, dengan jam kerja yang akan diinformasikan lebih lanjut sesuai paket dan jadwal bimbingan yang telah disepakati bersama pelanggan.

Soft Skills yang Diharapkan

• Kemampuan beradaptasi dengan lingkungan pembelajaran daring.
• Kesabaran dalam membimbing mahasiswa yang berada pada tahap akhir studi.
• Kemampuan memotivasi dan memberikan umpan balik konstruktif.
• Kepekaan terhadap kebutuhan individu peserta bimbingan serta kemampuan mengelola waktu secara efektif.